... l entre le 22 juillet 1875 au monastère de Solesmes.
Entré au monastère, sa sensibilité musicale s’adapta mal au chant du chœur. Surprise, répulsion, les tendances synthétiques de son intelligence n ...
... eux, ils s’appuient tous sur les mêmes textes des auteurs du Moyen Âge, dont ils célèbrent la clarté lumineuse et prétendent donner le sens obvie, ce qui est la plus belle condamnation des uns et des autres. »[4] ...
...
1 Rythme, es-tu là ?
Pour définir le rythme, il faut d’abord savoir où il se trouve. Où parle-t-on de rythme au sens propre ?
Pour y répondre, dans son premier chapitre, ...
... libre du caillou, ou la digestion.
En un sens la nature s’oppose à l’art, que ce soit l’art de l’artisan ou de l’artiste. L’objet d’art en tant que tel n’a pas en lui son principe de mouvement ...
... il s’agit toujours d’éclairer la définition donnée. Lorsqu’on a dit que le rythme était relation, qu’avons-nous dit ? Quel sens cela a-t-il concrètement ?
Avant de répondre à cette question, commençons ...
Poursuivons avec Dom Frénaud, l’analyse de l’objection de Dom David contre la théorie de Solesmes « D’après ce nouveau Système, … il existerait un phénomène distinct des quatre qualités sensibles reconnues ...
... e trois plans
Par rapport au sens de l’ouïe, qui nous intéresse directement ici, il est naturel de distinguer avec Dom Frénaud trois plans :
- Un plan antérieur à la sensation auditive, où apparaît ...
... à mes aspirations spirituelles actuelles. Autre consigne générale : je ne dois pas forcément trop m'attacher au sens littéral du texte que j'ai sous les yeux ; celui-ci est loin d'en absorber toute la ...
... l’action liturgique »
— Concile Vatican II, Sacrosanctum Concilium, §116
Le concile recommande dans ce sens :
« Le trésor de la musique sacrée sera conservé et cultivé avec la plus grande sollicitude. ...
... le donnons ici à titre indicatif, comme pouvant donner des idées allant dans le bon sens aux responsables de lieux de culte et de chorales paroissiales.
1) PROPRE GRÉGORIEN :
Chaque dimanche ...
... ur le sens des textes, est due au souci scrupuleux qu’on a eu de rester fidèle, dans les pièces chantées de la messe, aux versions primitives qu’avaient utilisées les compositeurs. Expliquons-nous : en ...
... les écoles catholiques. Pour cela, deux grands moyens nous semblent absolument indispensables : sensibiliser les responsables (c’est-à-dire les prêtres) et former des chefs de chœur. Nous avons alors ...
... ermine la durée moyenne des notes constituant une série.
• La force du son, c’est-à-dire son intensité.
• Le timbre qui a deux sens :
b. On désigne par timbre l'ensemble des qualités ...
... es liturgiques.
Cela débute par une forte sensibilisation au travail de la voix. Il ne s’agit pas de remplacer le long apprentissage de la technique vocale, mais, sous la direction d’un professeur de cha ...